Een brugklas van het Cals College en twee vwo 3-klassen van het Oosterlicht College hebben afgelopen week een praktijkles gekregen die letterlijk de diepte in ging. De leerlingen bezochten De POP-Up in City, waar zij kennismaakten met de ontwikkelingen in de binnenstad én met alles wat zich onder de grond afspeelt.
Foto: City Nieuwegein
Want wie door City loopt, ziet vooral bouwhekken, plannen, maquettes en straks nieuwe woningen. Maar een belangrijk deel van de toekomst van City ligt juist onder de straatstenen. Daar gaat het over bodemlagen, warmte, koeling, wateropvang en hergebruik van water.
Maquettes maken zichtbaar wat normaal verborgen blijft
In De POP-Up kregen de scholieren uitleg van Marco van Hedel, projectleider duurzaamheid in City, en Stefan Garstman, bodemadviseur van de gemeente Nieuwegein. Daarbij kwamen de twee maquettes in De POP-Up goed van pas. De ene laat zien welke nieuwbouw in City op stapel staat, de andere maakt zichtbaar hoe de bodem is opgebouwd en wat er allemaal in die bodem gebeurt.
Voor veel scholieren was dat een eyeopener. Vooral het idee dat verwarmen en koelen van woningen deels onder de grond begint, maakte indruk. “Ik wist niet dat er zoveel in de grond gebeurt en dat verwarmen en koelen van een woning onder de grond begint”, was een reactie die meerdere keren terugkwam.
Ook het hergebruik van water in City West viel op. Daar wordt regenwater en douchewater straks gefilterd en opnieuw gebruikt, onder meer als spoelwater voor toiletten en voor het bewateren van groen. Volgens de leerlingen is het goed dat de gemeente serieus werk maakt van het besparen van kostbaar drinkwater.
Geen les uit een boek, maar Nieuwegein als klaslokaal
De excursie sloot goed aan bij het onderwijs van beide scholen. Het Cals College heeft met het technasium veel aandacht voor bèta, techniek en praktijkgericht onderzoek. Leerlingen werken daar met Onderzoek & Ontwerpen aan opdrachten waarin denken en doen samenkomen.
Ook bij het Oosterlicht College past de praktijkles goed bij de aandacht voor Funtology en Science & technologie. Daar draait het onder meer om doen, uitproberen, onderzoeken en techniek zelf ervaren. De bodemles in City was daarmee geen droge uitleg uit een boek, maar een praktijkles over de stad waarin de leerlingen zelf wonen, fietsen en naar school gaan.
Van City naar het Natuurkwartier
Na het bezoek aan De POP-Up gingen de klassen door naar het Natuurkwartier. Daar leerden zij meer over waterbeheer in de polder. De scholieren mochten niet alleen luisteren, maar ook zelf aan de slag. Zo konden zij de molen kruien en een grondboring doen.
Daarmee werd aardrijkskunde even geen hoofdstuk met plaatjes, maar een les met modder, water, techniek en Nieuwegeinse praktijk.
GeoWeek
Het scholierenbezoek vond plaats in het kader van de GeoWeek, een landelijk evenement van het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap, KNAG. Tijdens deze week maken leerlingen op een laagdrempelige manier kennis met aardrijkskunde, bodem, water, landschap en ruimtelijke ontwikkeling.
De Nieuwegeinse excursie stond in het teken van de energietransitie en de ondergrond van de stad. Leerlingen ontdekten hoe de bodem een rol speelt bij duurzame energie, klimaatadaptatie, waterbeheer en het groener maken van Nieuwegein.
Naast de excursie voor middelbare scholieren deed de gemeente Nieuwegein ook mee met een fossielenspeurtocht voor leerlingen van basisscholen.
Ontdek meer van De Digitale Stad Nieuwegein
Abonneer je om de nieuwste berichten naar je e-mail te laten verzenden.
